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Recensione sullo studio presso l'Accademia Internazionale di Lingue del Canada (ILAC)

Recensione sullo studio presso l

L'esperienza di un nostro cliente che ora segue un corso di inglese online.

L'apprendimento dell'inglese è un aspetto molto importante della preparazione all'immigrazione in Canada. Più alto è il livello, più punti si otterranno nella maggior parte dei programmi di immigrazione e più facile sarà l'adattamento dopo il trasferimento.

Offriamo la possibilità di imparare l'inglese presso la International Language Academy of Canada (ILAC), una delle più grandi scuole di lingua del Paese. L'ILAC offre corsi sia online che in Canada.

Abbiamo ricevuto un feedback dettagliato sui corsi ILAC dal nostro cliente Alexei:

"Studiare all'ILAC è molto interessante. Sono stata assegnata al gruppo Pre-Intermediate e i primi 3-4 giorni sono stati difficili. I miei studi sono iniziati con i test che si tengono ogni due settimane per determinare il livello e i progressi negli studi, e io, non abituata al suono della parlata canadese (il nostro insegnante è un canadese nato in Ontario), quasi non capivo cosa dicesse l'insegnante. L'unico modo per sapere cosa volevano che facessi era attraverso le istruzioni scritte che accompagnavano ogni compito. Per fortuna sono più brava a leggere che a comprendere.

Probabilmente è vero che prima di studiare all'ILAC il livello di inglese non dovrebbe essere pari a zero. È meglio imparare l'inglese in qualche modo prima di studiare all'ILAC perché il corso è interamente in inglese. Inoltre, il ciclo di apprendimento a qualsiasi livello è continuo, ogni insegnante sembra insegnare solo il proprio livello e quando si passa a un altro livello di apprendimento, cambia anche l'insegnante. All'inizio dei miei studi, ero alla fine del ciclo di apprendimento, eravamo alla fine del libro di testo.

Grazie al fatto che prima di studiare all'ILAC studiavo da sola e un po' con un tutor, mi sono inserita nel processo di apprendimento abbastanza rapidamente e dopo una settimana mi sono abituata al formato di insegnamento e al discorso dell'insegnante, e l'apprendimento è diventato confortevole. Dopo un'altra settimana e mezza o due settimane, è diventato forse troppo facile, perché il ciclo di apprendimento è ricominciato e l'insegnante ha ricominciato con il primo capitolo del libro di testo e ha proseguito da lì. Alcuni studenti che erano passati a un altro livello ci hanno lasciato e se ne sono aggiunti altri. La composizione del nostro gruppo si è stabilizzata, eravamo circa 10 studenti.

Dopo un mese (4 settimane di studio) i risultati del test hanno dimostrato che dovevo passare al livello successivo e, dopo il nuovo anno, studierò con un nuovo insegnante in un nuovo gruppo.

Vorrei sottolineare che è molto importante studiare da soli. Per quanto ne so, l'atteggiamento predefinito è che gli studenti devono fare i compiti e non aspettare che venga loro assegnato qualcosa. Non esiste un insegnante che dia regolarmente i compiti a casa. È come se non fosse nemmeno enfatizzato. Si limita a dire: "Ecco un link per te, registrati, lì puoi fare i compiti". Nessuno controlla il completamento dei compiti durante le lezioni, viene fatto automaticamente sul sito dei compiti.

Secondo me, la cosa migliore da fare dopo una lezione è fare i compiti sull'argomento corrispondente. E se rimane tempo, è meglio leggere il capitolo del libro di testo che si passerà il giorno dopo (ogni giorno nelle lezioni c'è un nuovo capitolo del libro di testo), in modo che sia più facile orientarsi".

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