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Gli scolari dell'Ontario studieranno di meno

Gli scolari dell

Le scuole della regione intendono provare una settimana corta.

I datori di lavoro canadesi hanno già iniziato a implementare una settimana lavorativa di quattro giorni per i dipendenti. Questo orario si basa sull'idea di lavorare in modo più efficiente, non più a lungo. In alcuni settori dell'economia si è già dimostrato positivo: i dipendenti di alcune aree lavorano meglio se si concedono periodi di riposo più lunghi. Tuttavia, gli scienziati sottolineano che questo tipo di orario non aumenta sempre la produttività dei dipendenti.

Ora vogliono testare questa idea nell'istruzione scolastica. L'Ufficio delle scuole cattoliche francofone dell'Ontario ha intrapreso l'esperimento. Due scuole della regione — a Orleans e a Kanata — parteciperanno allo studio durante l'anno scolastico 2023-2024.

La partecipazione degli studenti al programma sarà volontaria e i genitori potranno scegliere se provare l'orario sperimentale o se attenersi a quello tradizionale. La buona notizia è che i genitori impegnati dei giovani energizzanti non dovranno soffrire di un giorno in più alla settimana: la prole potrà comunque essere lasciata con un orario di cinque giorni.

È importante notare che i bambini che partecipano al programma di quattro giorni non studieranno di meno. Le lezioni inizieranno prima, il 22 agosto, e finiranno dopo, il 25 giugno. Inoltre, la giornata scolastica durerà 38 minuti in più, il che significa che i bambini della settimana ridotta avranno una lezione in più al giorno. In questo modo, gli amministratori scolastici sperano di liberare del tempo che i bambini potranno trascorrere con le loro famiglie.

Questa notizia ha suscitato reazioni contrastanti da parte dei genitori. Alcuni pensano che l'idea sia ottima, mentre altri temono che i bambini si troveranno in condizioni diseguali: i bambini che scelgono la settimana corta avranno classi piccole, mentre i sostenitori dell'orario tradizionale avranno classi numerose. Sia gli insegnanti che i bambini trovano più facile ed efficace lavorare in piccoli gruppi dove tutti possono ricevere attenzione.

Il Ministro dell'Istruzione canadese Steven Lecce non sostiene il progetto. Egli ritiene che le scuole dovrebbero attenersi a un programma di cinque giorni, enfatizzando la padronanza di matematica, scrittura e lettura e concentrandosi sulla salute mentale degli studenti.

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